História

• Diferentes espaços de aprendizagem: laboratórios de ciências, física, química e informática, bibliotecas, sala de multimídia.
• Eventos e viagens
• Atividades Especiais: Hidroginástica, futsal, Handebol e natação
• Projetos: Pojetos especiais para o Ensino Fundamental I e II

No século XXI uma parcela significativa da humanidade está inserida no mundo da globalização, essa situação vem promovendo no cerne da sociedade constantes mudanças. Por conseguinte, a educação, precisa acompanhar essas transformações. Por isso, a UNESCO definiu para essa nova conjuntura global quatro aprendizagens* fundamentais para a educação, são elas: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e aprender a ser.

Nessa perspectiva, o Colégio Peixoto, aderiu a essa proposta porque ela adéqua-se à prática pedagógica sócio-interacionista adotada pelo colégio. Essa vertente pedagógica compreende o desenvolvimento cognitivo do educando a partir das suas capacitações natas atreladas aos estímulos do contexto social. E o colégio, nesse processo, exerce o papel de mediador para instigar e valorizar as circunstâncias desencadeadoras do aprender.

Desde então, o Colégio Peixoto estabelece como missão a de auxiliar e motivar o estudante a alcançar a totalidade de suas potencialidades de maneira que se forme um cidadão crítico e adaptado às transformações da Pós-Modernidade.

*Ou seja, os quatro pilares da educação publicado por: DELORS, Jacques. EDUCAÇÃO: um tesouro a descobrir Relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, editora Cortez, Co-edição Unesco / MEC, São Paulo, 1999.